Quels sont les principaux piliers du dialogue ?

Qu'est-ce que le dialogue

Le dialogue est la conversation mutuelle entre deux ou plusieurs individus, et il est considéré comme l'une des interactions sociales au sein d'un petit groupe ou d'un grand groupe, mais selon les règles d'organisation et la participation des parties au dialogue et selon l'appréciation et le respect entre tous. membres du groupe, mais la coopération et le respect doivent être échangés pour parvenir à des décisions ou des opinions claires et précises afin d'atteindre des objectifs Dialogue ou afin de parvenir à une solution à certains problèmes ou afin d'élaborer des plans spécifiques ou de mettre en œuvre certains projets.

Le dialogue peut prendre de nombreuses formes différentes, comme le dialogue à l'école ou au sein de la communauté en plusieurs endroits, et des commentaires peuvent être faits sur les idées des dialogues, et les parties au dialogue peuvent participer avec de nombreuses personnalités du public indirect par la planification stratégique afin de réfléchir, d'avancer ou d'éviter certaines lacunes Ou afin d'améliorer les relations entre différents individus, ou afin d'établir des échanges commerciaux entre organisations ou entreprises, ou d'échanger différentes cultures, ou de résoudre des malentendus de certaines idées .

Le dialogue peut se poursuivre pendant plusieurs heures au cours de la journée, et le dialogue peut se développer pour former un groupe de dialogues qui peuvent se poursuivre sur plusieurs semaines ou mois et n'est pas lié à un nombre spécifique de personnes, car il peut inclure de nombreuses personnes pour inclure plusieurs sujets dans diverses discussions, et il est possible que le dialogue ait lieu dans des entretiens avec des personnes en face à face, ou qu'il puisse avoir lieu par des moyens de communication, ou par Internet, ou des applications mobiles, pour échanger un dialogue entre tous les individus dans divers endroits autour du monde.

Éléments de base du dialogue

• Narration

Dans le dialogue, tous les participants aux parties de dialogue sont encouragés à parler de leurs expériences et histoires personnelles, et il est également possible de partager leurs histoires personnelles. Cela aide les gens à développer leurs idées ou personnalités, à comprendre et à apprécier les idées afin de façonner ces expériences en fonction de leurs valeurs, priorités ou points de vue là où c'est possible La discussion porte également sur les différents milieux ethniques, culturels ou socio-économiques.

• Découverte

Les piliers du dialogue permettent aux participants d'explorer et d'échanger de nouvelles visions, idées ou points de vue. Le processus de dialogue commence généralement en posant plusieurs questions ou en soulevant des problèmes non résolus jusqu'à ce que des solutions soient trouvées pour résoudre ces problèmes, et il est également possible pour réfléchir à de nombreuses décisions qui doivent être prises. Le dialogue peut être conçu pour atteindre des objectifs de dialogue spécifiques, tels que l'élaboration d'un plan ou la résolution d'un conflit. Le dialogue offre également aux participants la possibilité de discuter, de délibérer ou de prendre des décisions ou de coopérer ensemble. Les participants déterminent généralement le résultat du dialogue.

• renseigner

Les piliers des dialogues reposent sur la réflexion sur différents points de vue afin d'en tirer des enseignements ou d'apprendre de nouveaux points de vue, d'évaluer des options concurrentes, d'examiner différentes informations, de comprendre des problèmes complexes et de réfléchir à toutes les croyances, opinions différentes et mutuelles. ou valeurs dans le dialogue. C'est ce qui développe les participants au dialogue sur les visions, les points de vue et les connaissances. Nouveau et acquis grâce au dialogue qui peut générer de meilleures idées, propositions ou solutions, y compris des idées nouvelles et contre-intuitives qui n'ont pas été prises en compte avant que le dialogue n'ait eu lieu.

• respect

L'un des piliers les plus importants du dialogue est le respect et le tact, qui sont l'un des fondements d'un dialogue constructif avec toutes les parties impliquées dans le dialogue, comme écouter et poser des questions et ne pas imposer d'opinions personnelles ou mener des discussions et des interactions pendant la conversation. qui manquent de tact ou d'irrespect, et cela aide à échanger de bons concepts ou des hypothèses qui aident à construire de nouvelles idées et stéréotypes, et c'est ce qui aide à une coopération fructueuse, et même lorsqu'il y a une différence d'idées, cela doit être fait dans le respect et manières constructives Expression et respect des participants au dialogue et construction d'accords communs.

• empathie

L'empathie dans le dialogue consiste à donner des opportunités de discussions entre les groupes participant au dialogue afin d'élever différents points de vue et de poser différentes questions afin de bien et positivement penser à leurs différentes expériences, valeurs ou opinions du point de vue de la vision d'un point de vue différent, et c'est ce qui aide toutes les différentes parties dans l'empathie et l'appréciation mutuelle entre toutes les parties au dialogue et entre les groupes pour mettre en avant des croyances et des origines culturelles différentes et cela augmente le taux de culture et construit de nouvelles relations plus solides.

discussion polie

Il existe de nombreuses étiquettes de dialogue qui doivent être suivies pendant le dialogue afin d'organiser l'échange de dialogue et comment participer et avoir un respect mutuel dans le dialogue.

• Fournir des idées destinées à être mises en avant.
• Échangez des informations de base et un bon contexte pour le dialogue.
• Établir des règles et des accords collectifs.
• Pas de gros volume et de participation.
• Fournir des idées différentes.
• Écoutez pour comprendre le contenu du dialogue.
• Utilisez des questions ouvertes.
• Participer à l'élaboration de solutions
• Pensez aux résultats fructueux du dialogue.

principes du dialogue

• Créer l'espace requis pour l'échange de différentes discussions.
• Convenez que le but principal du dialogue est d'apprendre.
• Utiliser les compétences de communication appropriées.
• Définissez les règles de base appropriées pour le sujet de la conversation.
• Partagez honnêtement vos opinions et commentaires.
• Neutre lors de l'introduction de nouvelles idées et cultures.
• Comprenez progressivement les questions difficiles et laissez-les passer progressivement.
• N'abandonnez pas et n'évitez pas les problèmes difficiles.
• Attendez-vous à des changements, et une fois que vous participez au dialogue, vous devez vous attendre à des changements.
• Aidez à changer les autres.
• L'objectif principal du dialogue est d'apprendre, et c'est ce qui aide à voir le monde d'un point de vue nouveau et différent, et c'est ce qui aide à apporter des changements pour toutes les parties impliquées dans le dialogue.
• Le dialogue doit être entre deux individus ou entre un groupe d'individus et la discussion peut avoir lieu sur divers sujets ou différentes idées telles que des idées sociales, culturelles, religieuses ou commerciales.
• Lors de l'échange de dialogue et de discussion entre le groupe participant au dialogue, il est préférable de ne pas mettre en avant des idées qui ont été soulevées ou discutées auparavant, et de ne pas aborder les points qui conduisent à un désaccord entre les parties sur la base du dialogue.
• Le dialogue doit être basé sur l'égalité dans la présentation des idées, car il est possible qu'un des membres participant au dialogue ne soit pas entièrement d'accord, mais l'écoute et le respect doivent être accordés lors de l'établissement du dialogue.
• L'un des principes particuliers lors de l'établissement d'un dialogue entre individus ou groupes devrait être qu'il y ait confiance dans les informations ou les idées présentées afin de bénéficier pleinement des résultats du dialogue.
• La flexibilité doit être disponible lorsqu'il s'agit de présenter des idées ou de recevoir des opinions contraires à ses convictions personnelles, d'accepter des critiques et d'accepter des idées contraires aux croyances, et c'est ce qui fait croire à certaines personnes que le dialogue n'est ni utile ni fructueux.